Mirad, een jongen uit Bosnië deel 2 - Theatergroep Wederzijds - 1994-09-17
| Titel | Mirad, een jongen uit Bosnië deel 2 |
|---|---|
| Producent | Theatergroep Wederzijds |
| Discipline | toneel |
| Onderwerp | jeugdtheater, Nederland |
| Premièredatum | 17 september 1994 |
| Seizoen | 1994/1995 |
| Locatie | Op locatie |
| Opmerkingen | Locatie: Kunstencentrum De Kloostertuin, Woerden. |
| Productierecord (Axiell) | Catalogus Theatercollectie |
Betrokkenen
De onderstaande personen hebben een (in)directe bijdrage geleverd aan de realisatie van de theaterproductie (in voorkomende gevallen op basis van- of uitgaande van een bestaand werk). Aanvullingen zijn welkom.
Auteurs en makers
NB: Op dit moment worden specificaties (bijv. 'assistent', 'dialogen', 'ontwerp') nog niet meegenomen vanuit de premièredatabase. Deze informatie is op te vragen via de Theatercollectie.
Aan de realisatie van deze productie hebben meegewerkt:
- Auteur: Ad de Bont
- Regie: Ad de Bont
- Dramaturgie: Ruth de Gooijer
Rolverdeling en uitvoerenden
NB: De rolbenamingen zijn veelal direct overgenomen zoals in het originele programmaboekje vermeld, en kunnen zodoende verouderde termen bevatten. Zie ook deze pagina.
Op dit moment is er hier geen rolverdeling ingevoerd. Bewerk deze pagina om een rolverdeling toe te voegen.
Vastlegging
- Fotografie: Clemens Boon
- Fotografie: Sanne Peper
Informatie
Mirad, een jongen uit Bosnië deel 2 van Ad de Bont
Seizoen: 1994/95
Trefwoorden: Jeugdtheater, Nederland
Regie: Ad de Bont
Dramaturgie: Ruth de Gooijer
Uitvoerenden: Rob Vriens, Marike van Weelden
Video (volledige registratie) van Mirad (deel 1 en 2)
Lengte: 1 uur en 11 minuten.
Uitgave: Theater Instituut Nederland, Theatergroep Wederzijds.
Dit is een registratie van de voorstelling van 6 december 1994.
De publicatie van deze registratie werd mogelijk gemaakt door de crowdfundingsactie Zijn/Niet Zijn in 2015 via Voordekunst.nl.
Over de voorstelling
Het stuk dat Ad de Bont schreef over de oorlog in voormalig Joegoslavië, kenmerkte zich door een hele eenvoudige opzet: een acteur, een actrice, een lessenaar en een verhaal. Degene die het verhaal vertellen zijn Fazila en Djuka, de oom en tante van de veertienjarige Mirad, die zelf afwezig is. Zij vertellen het verhaal onder meer aan de hand van zijn brieven. Die brieven maken duidelijk hoe het gewone leven verandert in een hel, wanneer mensen elkaar wantrouwen en oorlog voeren. Door de gekozen, afstandelijke vorm is het mogelijk deze thematiek ook voor kinderen inzichtelijk en invoelbaar te maken, zonder dat het al te aangrijpend wordt.
Bronnen